PERSONAL LANGUAGE LEARNING STRATEGY? (PLLS) #2

La Estrategia Personal para Aprender un Idioma

<<Para llegar al destino de hablar bien un idioma, hay que disfrutar del viaje.>>

En la primera parte os he presentado la filosofía de PLLS que tiene como objetivo integrar un idioma en tu vida y complementar cualquier curso que haces en el aula.

El PLLS consta de 4 partes con un sistema diseñado para estudiar, aprender y adquirir el idioma dentro y fuera del aula.

  1. MOTIVATIONAL & FUN LEARNING Diversión y Motivación.

¡Querer es disfrutar!

Para que un alumno continue su contacto con el idioma fuera del aula, necesitará sentirse motivado para hacerlo. Con el alumno, hacemos de Coach. Le asesoramos y encontramos actividades que le motive, para que vuelva a tener ilusión para los idiomas. Es muy importante que haga cosas que le guste para no dejarlo.

   2.  CONTACTO: MUCHA y CONSTANTE

El sistema pretende integrar el aprendizaje en la vida del alumno/empleado/padre. Para aprender y adquirir cualquier idioma es imprescindible recibir mucha INPUT / EXPOSICIÓN. Con el alumno encontramos los inputs que puede hacer todos los días además de disfrutar con ellos.

Normalmente, es tan sencillo como sustituir algo que haces en tu idioma, por el idioma que aprendes, como mirar una serie de Netflix, escuchar las noticas o un Podcast.  En todos los casos el tiempo de dedicación es muy valiosa por poca que sea.

3. MÉTODO – Exposición y Práctica

Como decía en CONTACTO, para aprender y adquirir cualquier idioma, la exposición es super importante. Hay que buscar actividades interesantes y motivadores para disfrutar del aprendizaje. Cuando disfrutamos aprendiendo, hacemos más progresos y hay menos probabilidades de dejarlo.

A continuación, veremos el método para maximizar la exposición al idioma y unas sugerencias para que el alumno pueda practicarlo.

INPUT

LISTENING: podcasts, videos de YouTube, Apps, Series de Netflix, Amazon, etc,

READING: Apps con noticias y cuentos, libros electrónicos, libros en papel, etc

OUTPUT

WRITING: escribir en un diario, escribir WhatsApps o emails al profesor, aumenta el número de emails que se escribe en el trabajo…

SPEAKING: te enseñamos de cómo crear conversaciones contigo mismo (Self Talk), y apps adicionales para tener oportunidades de hablar por poco dinero o gratis.

Lo importante es elegir las actividades que más le apetezca hacer al alumno.

4. El SISTEMA – No es el qué, sino el cómo

Para que funcione, es importante programar las actividades en tu agenda, como si fuesen citas y reuniones de trabajo. Para hacerlo, planificamos con el alumno su sistema personal de aprender un idioma. Por ejemplo, de lunes a viernes, mientras tomo mi café a las 08:30h escucharé un podcast durante 15 minutos.

El profesor, en plan Coach, ayudará al alumno a integrar las actividades en su vida cotidiana por mucho trabajo que tenga. Con tan solo 15 minuto al día realizando una de las actividades que recomendamos, los progresos aumentarán de forma exponencial. Y, si consigues 15 minutos, 30 minutos pronto sabrán a poco.

Hábitos

El secreto es crear hábitos que puedes seguir, no por unas semanas ni unos meses, sino varios años hasta llegar a tu meta de hablar de forma fluida un idioma. Te enseñaremos como crear estos hábitos para que no los dejes de seguir usando el modelo de James Clear – Atomic Habits.

Objetivos relevantes y alcanzables.

Para garantizar su éxito, un poco de presión social vale mucho. En la clase, el alumno comparte y cuenta lo que ha hecho fuera del aula, cómo le ha ido, y las palabras que ha aprendido (cada semana añade un número determinado mínimo a su Language System Book), donde se apunta el nuevo vocabulario en un formato específico para repasarlo más tarde y facilitar el aprendizaje.  

Es un sistema probado. Miles de alumnos y empresas ya lo han hecho con idiomas Advantage .

Tú también podrás. Yes, you can!! Contáctanos para saber más.

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